leistungsorientiert

Was wir erreichen wollen

Wir wollen allen Schülern/innen unserer Schule eine fundierte Allgemeinbildung vermitteln und sie in ihrer Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung unterstützen. Unter Bildung verstehen wir die Entwicklung der Personen durch das Entdecken, Erforschen und Verstehen der Welt. Ziel ist insbesondere, die Schüler dazu zu befähigen, im späteren Leben verantwortungsvolle Positionen in Gesellschaft, Wissenschaft und Kultur zu übernehmen.

Was wir tun

Wir bieten einen qualifizierten Fachunterricht in allen Fächern an. Darüber hinaus bieten wir interessierten Schülern die Möglichkeit ihre speziellen Begabungen in den unterschiedlichen Fächern durch die Teilnahme an besonderen Kursen, Projekten, Wettbewerben und Exkursionen herauszubilden.

Wir verzichten bewusst darauf, ein durch einzelne Fächer geprägtes Profil zu entwickeln. Das heißt, alle Unterrichtsfächer bzw. die Fachgruppen Mathematik, Deutsch, Fremdsprachen, Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften, Künste und Sport tragen gleichermaßen zum gemeinsamen Ziel einer vertieften und fundierten Allgemeinbildung bei. Diese Bildung soll unsere Abiturienten zu einem Hochschulstudium ihrer Wahl, auch für ein Studium im Ausland oder einer beruflichen Ausbildung befähigen.

Der Erwerb von Lernkompetenzen ist ein wesentliches Anliegen des Unterrichts. Dafür vermitteln wir auch Arbeitstechniken und Methodenwissen, die die Schüler befähigen, in der komplizierter werdenden Arbeits- und Lebenswelt zu bestehen. Zudem ist uns die Befähigung zur Teilhabe in der digitalen Welt der Zukunft sehr wichtig.
Wir organisieren eine vertiefte Studien- und Berufsberatung. Wir bieten den Schülern die Möglichkeit, das eigenständige Lernen im Projektunterricht und durch Beteiligung an Wettbewerben zu erproben.

Durch methodische Vielfalt soll der Unterricht abwechslungsreich gestaltet werden. Wir verbessern unser Förder- und Unterstützungsprogramm sowohl für besonders begabte Schüler als auch für solche mit Schwächen durch Zusatzangebote.
Wir bleiben in der Entwicklung der Schule nicht stehen, sondern wollen den Unterricht und das schulische Leben ständig evaluieren und verbessern.

Die regelmäßige Teilnahme der Lehrer an Fortbildungen sowie die Betreuung von Referendaren helfen dabei, uns mit fachlichen und pädagogischen Neuerungen vertraut zu machen und sie im Unterricht anzuwenden.

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